ai-effects

这篇文章重新构架了使用LLM是否让人变笨的问题，转而分析它们如何改变学习的分布和本质，认为虽然总的思考时间可能相似，但思考的主题和深度发生了变化，并存在错误信息风险和某些认知技能的丧失。