attribution-divergence

本文探讨了大语言模型在结构化临床数据上无法识别自身知识局限的问题，提出了一种跨模型归因差异方法来检测认知盲点。该方法结合少样本示例和 SHAP 衍生的特征证据，无需训练即可改进校准性和准确性。