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从重新加权到重写：解锁训练数据归因中有影响力样本的干预效应

Hugging Face Daily Papers ↗ · 2026-09-02 缓存

本文提出了影响引导的响应重写方法，用于干预有影响力的训练样本，展示了与传统重新加权相比，重写响应能在语言模型中产生更强烈和更持久的行为转变。

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