linguistic-knowledge

本文通过比较LLM作为语言恰当性评判者与作为语用恰当语言生成者的表现，研究了LLM语用能力中的不对称性。研究发现，许多模型作为语用听者的表现显著优于作为说者的表现，表明评估能力与生成能力之间存在错位。