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本文探讨了生成式AI可能引发儿童'认知发育迟缓'的忧虑，引用学校禁令及研究其对学习和大脑发育的负面影响。

一条推文批评了Mamdani禁止NYC公立学校K-8年级使用人工智能的举措，强调了未来白领工作将需要人工智能辅助的讽刺性。

皮尤研究中心最新调查显示，77%的美国成年人支持在中学和高中课堂禁止使用手机，其中48%支持全天禁止——这一比例较两年前的36%显著上升。超过20个州已实施从上课到放学的全程禁令，不过研究显示其对学生的福祉和学业成绩影响不一。