training-criterion

本文提出了一种新颖的训练准则，旨在减少自动英语口语能力评估系统对捷径的依赖，防止考生在没有真正进步的情况下通过利用捷径提高分数。在基于音频和文本的系统的实验表明，该方法降低了与可被利用特征的相关性，使自动评分更接近人工评判。