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强化学习智能体中跨诊断的类障碍表型空间

arXiv cs.LG · 2026-07-10 缓存

本文介绍了一种在强化学习智能体中诱导七种心理障碍的可控剂量方法,通过操作基于评估引导的PPO智能体中的认知评估信号。这些障碍自组织成一个二维情感空间,该框架可对障碍诱导和治疗进行建模。

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