为虚拟课堂教育赋能
摘要
Khan Academy 与 OpenAI 合作，将 GPT-4 集成到其教育平台中，通过更深入的概念理解和个性化辅导来增强学生学习效果，同时帮助教师创建定制化的教学材料并跟踪学生进度。
Khan Academy 在有限的试点项目中探索 GPT-4 的潜力。
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缓存时间: 2026/04/20 14:55
# 为课堂虚拟教育提供动力
来源: https://openai.com/index/khan-academy/
"我们和所有教育技术公司都在努力解决一个问题，即如何让学生对他们正在学习的内容进行深入思考，"DiCerbo 表示。"思考诸如'你为什么这样回答？你为什么认为这是真的？如果——会怎样？'这样的问题。所以我们要确保学生不仅理解如何解决问题，而且真正理解其背后的概念。"
Khan Academy 的早期测试表明，GPT-4 可能很快就能帮助学生理解他们所学内容的更广泛意义，或教授计算机编程的具体知识点。
"这些都是我们一直在深入思考的问题，然后 GPT-4 出现了，"工程总监 Shawn Jansepar 表示。"我们将这项技术视为一种潜在的方式，可以在未来几年内加快我们为平台增加更多类似导师能力的计划，同时也提供了我们之前只能梦想的功能。没有真正强大的大语言模型，这些想法是不可行的，但现在我们认为我们可以取得真实的进展。"
为教师改进 GPT-4 也是 Khan Academy 的重点。这个非营利组织正在测试教师使用 GPT-4 的方式，比如编写课堂提示或为课程创建教学材料。
"更令人兴奋的是有助于教师快速轻松地为每个学生定制学习的潜力，"项目和产品管理总监 Ricky Chandarana 表示。"我们认为教师可以使用 GPT-4 来了解他们班级中的每个学生在任何一天在 Khan Academy 上的学习情况。我们将在不久的将来测试该功能。"
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