是否应禁止15岁以下儿童使用AI？

# 人工智能应该禁止15岁以下儿童使用吗？ - Glimpse 来源：https://glimpse.skema.edu/en/glimpse-6-en/should-ai-be-banned-for-under-15s/ 如果年轻人的大脑还没有准备好面对TikTok，那他们凭什么准备好面对人工智能（AI）？麻省理工学院的最新研究表明，AI会扭曲我们的思维方式。而这或许正是我们首先需要对其进行训练的主要原因…… 你一定看到了：2025年1月底，法国国民议会通过了一项法律，禁止15岁以下儿童使用社交媒体。埃马纽埃尔·马克龙戴着心爱的太阳镜，在社交媒体上阐述了理由：“我们青少年的大脑不是用来卖的。”原因并非地缘政治，而是关乎“大脑”及其成熟度。那么或许我们应该考虑，是否应该出于同样的原因禁止人工智能。毕竟，2025年App Store上下载量最大的应用不是TikTok，而是ChatGPT：15岁以下的青少年和儿童准备好向它提出所有问题了吗？ ## AI、哲学家与麻省理工学院 2025年6月，麻省理工学院的研究人员对发育成熟的大脑进行了一项研究：54名年龄在18至39岁之间的成年人被要求写一篇文字。其中一组用ChatGPT完成，第二组用谷歌，第三组只用自己的神经元。不出所料，结果并不支持自发辅助生产：使用搜索引擎时，参与者的大脑活动至少降低了34%，而使用生成式AI时则降低了55%。研究人员谈到了“认知债务”的产生。使用AI可能会“阻碍”学习和批判性思维的发展，尤其是在较年幼的儿童中。 法国哲学家埃里克·萨丹将此归因于人工智能与人类大脑工作方式的根本差异。“这些系统被设计用来采集所有现有的数字化语料库，然后通过其他接管系统，对其进行基于统计和数学方程的处理，而这些方程只有一个原则：重复性。如果你说出‘汽车’这个词，‘方向盘’这个词往往紧随其后，”他在2025年12月6日法国文化频道的节目《科学对话》中说道。“这些系统基于概率关联的基本原则，”他继续说道。“我们看不到这一点，但在AI的作用下，已经发生过的事情会再次发生。这与我们运用语言的方式完全相反。语言并非基于关联原则，而是基于联想原则。我们每个人联想想法的方式都是独一无二且个性化的。世界上没有其他人会用同样的方式。我们不知道四、五秒后自己会说什么。为什么会这样？因为我们与语言的关系不是概率性的，而是非决定性的。而自由正体现在这里！” ## 从黑格尔到“电视的死亡” 网站《悲观主义者档案》收录了人们对每一项技术创新的本能反应。它指出，1933年，美国作曲家、作家和出版商协会将广播和“有声电影”视为“音乐的死亡”。而近一个世纪后，同一个组织已成为负责征收音乐公开表演权的主要公司之一……尤其是在电视上。 然而，这位哲学家在法国文化频道的节目中强调，AI是一项独特的创新。他认为，我们提出的任何问题都能得到即时回答，而无需经过思考阶段，这改变了我们与知识的关系。记者艾蒂安·克莱因引用了黑格尔的话来佐证这一点：“如果学习只是被动地接收信息，其结果几乎不会比把短语写在水上好多少；因为不是接受事实，而是我们的积极参与才能使我们把握某些东西，并且只有再次运用这些知识的能力才能使它们成为我们自己的东西。” ## 进退两难 麻省理工学院的实验证明了这位德国哲学家的正确性。“ChatGPT组”和“仅神经元组”的参与者被要求重复练习。每个人都要再次写一段文字，但这次使用其他“工具”。最初使用AI的那一组几乎记不起第一次的经历。该组成员能够“高效且实际地”完成任务，但“实际上在‘他们的记忆网络’中什么也没留下”。而第二组，即首先有机会独立思考、然后再借助AI写文字的那一组，取得了不错的结果。他们甚至在所有脑电图频段上都显示出大脑连接性的增强。 换句话说，AI延伸了大脑，就像锤子延伸了手一样——前提是你已经学会了独立思考。与其禁止AI，我们是否应该考虑颁发使用许可证？ ### AI对我们做了什么？ 《科学对话》，法国文化频道，2025年12月6日