Jacob Andreas和Brett McGuire荣获Edgerton奖

# Jacob Andreas 和 Brett McGuire 荣获 Edgerton 奖 来源：https://news.mit.edu/2026/jacob-andreas-brett-mcguire-edgerton-award-winners-0417 麻省理工学院（MIT）电气工程与计算机科学系（EECS）的助理教授 **Jacob Andreas** (https://www.eecs.mit.edu/people/jacob-andreas/) 和化学系的助理教授 **Brett McGuire** (https://chemistry.mit.edu/profile/brett-mcguire/) 当选为 2026 年 Harold E. Edgerton 杰出教职员成就奖（Harold E. Edgerton Faculty Achievement Award）得主。该奖项设立于 1982 年，旨在永久纪念荣誉退休院士 Harold E. Edgerton 对年轻教职员的巨大且持久的支持，每年颁发一次，以表彰在教学、研究和服务方面取得卓越成就的教职员。 “化学系非常高兴看到 Brett 因其在改变我们对宇宙中碳元素认知方面的科学贡献而获得认可，” 1942 届化学教授兼系主任 Matthew D. Shoulders 表示，“Brett 的实验室结合实验室光谱学、射电天文学和先进的信号分析方法，从极其微弱的数据中提取出明确的分子指纹。他在寒冷的星际介质中发现多环芳烃，为宇宙化学研究打开了一扇强大的新窗户。此外，Brett 正在发明使此类发现成为可能的创新且独特的工具。” “Jacob Andreas 代表了麻省理工学院 EECS 系的最高水准，” EECS 系主任 Asu Ozdaglar 说，“他是一位具有创新精神的科研人员，其工作结合计算方法和语言学知识，为语言学习奠定基础。他是一位杰出的教育家，将这些前沿理念引入我们的自然语言处理和机器学习核心课程。他能够将基础理论与实际影响相结合，同时推动计算领域的社会与伦理维度的发展，这使他完全配得上 Edgerton 杰出教职员成就奖。” Andreas 于 2019 年 7 月加入麻省理工学院教职员队伍，隶属于计算机科学与人工智能实验室。他的研究集中在自然语言处理（NLP）及更广泛的人工智能领域。他致力于理解语言学习的计算基础，并构建能够从人类指导中学习智能系统。除了其他荣誉外，Andreas 还获得了三星年度人工智能研究奖、麻省理工学院 Kolokotrones 和 Junior Bose 教学奖、2024 年 Sloan 研究奖学金，以及在机器学习国际会议（ICML）和计算语言学协会（ACL）会议上获得的论文奖。 Andreas 拥有哥伦比亚大学的理学学士学位、剑桥大学的哲学硕士学位（期间担任丘吉尔学者），以及在加州大学伯克利分校获得的自然语言处理博士学位。他在自然语言处理领域的工作致力于解决人类与计算机之间能力差距中的棘手问题。“人类语言使用的定义性特征是我们具备组合泛化（compositional generalization）的能力，” EECS 系人工智能与决策方向的 Delta 电子教授兼教职负责人 Antonio Torralba 解释道，“自然语言处理中的许多核心挑战往往仅通过训练越来越大的神经模型来解决，但这种组合泛化能力仍然是一个持续存在的难题。如果没有组合泛化能力，深度学习工具包将永远不足以应对最具挑战性的现实世界 NLP 任务。Jacob 关于组合建模的工作在 NLP 与计算机视觉及物理学研究之间建立了新的联系，后者旨在建模受对称性和其他代数结构支配的系统。利用这些联系，他们构建了表现出多种新型类人语言习得行为的 NLP 模型，包括单次单词学习、通过互斥性约束学习，以及在极低资源环境下学习语法规则。” 在 EECS 系内，Andreas 开发了多门高级自然语言处理课程，并设计了新的练习，旨在让学生深入思考机器学习中重要的社会与伦理考量。“Jacob 在彻底现代化和扩展我们的自然语言处理课程方面发挥了主导作用，” 奖项提名人、EECS 系松下教授 Leslie Pack Kaelbling 说，“他领导开发了一套现代的双课程序列，这是新设立的人工智能与决策（AI+D）专业基石，每个学期 routinely 招收数百名学生。他在该领域的知识既广博又精深，他的课程将语言的传统结构理解与现代基于学习的方法相结合。他让麻省理工学院 EECS 系在世界地图上成为研究各个层面自然语言的知名之地。” Brett McGuire 于 2020 年加入麻省理工学院教职员队伍，并于 2025 年晋升为助理教授。他的研究位于物理化学、分子光谱学和观测天体物理学的交叉领域，旨在揭示生命的化学构建模块如何与恒星和行星的诞生共同进化并帮助塑造其形成过程。McGuire 曾担任国家射电天文台的 Jansky 研究员和 Hubble 博士后研究员，拥有伊利诺伊大学的化学学士学位和加州理工学院（Caltech）的物理化学博士学位。他的荣誉包括 2026 年 Sloan 研究奖学金、Beckman 青年研究者奖、Helen B. Warner 天文学奖以及麻省理工学院数字技术教学奖。 提名 McGuire 获得此奖项的教职员们赞扬了他非凡的公众外展工作、他立即承担教授 5.111《化学科学原理》课程的意愿（这是一门由 150 至 500 名学生组成的一般学院要求课程，简称 GIR），以及他对麻省理工学院和宇宙化学社区的服务贡献。 “由于在星际介质（ISM）的寒冷区域发现了融合碳环化合物，Brett 在他同龄的天体化学科学家中处于顶尖地位，这一观察结果为碳在行星中的纳入提供了途径，” Sylvia Ceyer 在她的提名声明中表示，她是 John C. Sheehan 化学教授，“他在天体化学/物理社区内广泛参与服务型活动，这对于初级科学家来说是非常罕见的，这也证明了天文学界对其智慧和判断力的重视。他出色的组织能力使他为麻省理工学院研究生录取协议和研讨会管理所做的贡献成为系内的羡慕对象。最重要的是，Brett 是一位出色的教师，他深切关心学生的理解和成功，不仅是在他的课程中，也是在他们的未来事业中。” “作为一名助理教授，Brett 自愿教授 5.111 这门大型 GIR 课程，学生人数在 150 至 500 人之间，并在所有讲授该课程的教职员中获得了其中一些最好的教学评价，” David A. Leighty 化学教授 Mei Hong 说，“他天生具有以引人入胜的方式解释抽象物理化学概念的天赋。他的幻灯片是他从头准备的，而不是修改以往其他教授的材料，清晰易懂……清晰解释与幽默的结合在学生中激发了对化学的巨大热情和兴趣。” McGuire 课程的学生评价赞扬了他的幽默感、解释的清晰度，以及他将讲座转化为“科学秀”的能力。“很久以来，我第一次感到对一门学科有着超越单纯获取分数的深刻理解渴望，” 一名学生说，“Brett 确实激发了我对学习的热爱。” “Brett 是一位杰出的教职员，致力于促进学生的学习和成功，” 化学系学术项目助理主任 Jennifer Weisman 说，“他深思熟虑、充满关爱，并在帮助同事、学生工作人员方面做得超出预期。” “我很荣幸今年被选中获得 Edgerton 奖，” McGuire 说，“该奖项名义上是针对教学、研究和服务的；麻省理工学院，特别是化学系，一直是一个在这些领域学习和成长的绝佳场所。我对我收到的来自同事、实验室和课堂上的学生以及麻省理工学院社区在此期间的指导、热情和支持深表感激。我期待着与这个独一无二的社区一起继续多年的激动人心的发现之旅。”