LLM辩论是否在不同语言中以不同方式重复论点？

arXiv cs.CL 论文
llm debate language argument-repetition cross-lingual research

摘要

本文研究LLM辩论是否在不同语言中以不同方式重复论点，分析论点重复在多语言环境中的变化情况。

arXiv:2607.23442v1 Announce Type: new Abstract: LLM辩论通常通过最终答案来评估，但对话记录也能揭示后续轮次是发展新的论证内容还是以新的措辞回到先前的论点。我们使用\textit{先前论点相似度}来研究这一过程，这是一种汇总诊断方法，将提取的论点单元与同一辩论中的早期单元进行比较。在针对71个议题、六种语言和四个模型代理的受控八轮辩论中，中文是唯一在三种多语言嵌入模型上相对于英文始终存在正差距的测试语言。该差距在代理、轮次位置、回归调整、指标变体、提取长度控制、第二提取器子集和交叉编码器尾部重新评分中持续存在。手动校准显示项目级对齐较弱，但高相似度尾部富含实质性重复。一种多样性感知提示降低了所有语言中的先前论点相似度，但并未显著缩小中英文差距。这些发现表明，多语言辩论评估应随时间衡量论证发展，并在平均和差距项中报告缓解效果。
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缓存时间: 2026/07/28 06:29 

# 不同语言的大模型辩论是否重复相同的论点？
来源：https://arxiv.org/abs/2607.23442
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