OpenAI 'Education for Countries' 计划的下一阶段

# OpenAI“国家级教育计划”的新阶段 来源：https://openai.com/index/the-next-phase-of-education-for-countries/ 代理式AI的新时代已经到来。每周有超过9亿人使用ChatGPT，超过400万人使用Codex，这些智能体有潜力将更强大的创造力、智力和技术能力交到每一位学生手中——帮助年轻人将想法转化为行动，追求曾经遥不可及的雄心，成为未来创造者与建设者。OpenAI深切关注AI如何长期影响认知、学习与发展；在这些工具快速演进的当下，负责任的部署不能是事后才考虑的问题。它需要大规模、由政府主导的研究合作伙伴关系，与教育工作者紧密协作，将AI适配到教育场景，建立对负责任采纳的信心，并为安全有效的使用奠定证据基础。 这正是OpenAI通过今年早些时候在达沃斯启动的“国家级教育计划”所开创的模式。我们的首批项目汇集了一群拥有共同雄心的国家：改善学习成果并释放经济机遇。爱沙尼亚、希腊、意大利CRUI、斯洛伐克、特立尼达和多巴哥、哈萨克斯坦、阿联酋和约旦目前正围绕三大核心支柱推进这项工作： - **研究驱动的部署：** 利用OpenAI的学习成果评估套件，部署从研究合作开始，帮助政府、教育工作者和OpenAI理解AI对学习者的影响，调整技术，并建立关于有效实践的共享证据。 - **本地化的AI学习工具：** 为教学提供系统级的安全、合规且私密的ChatGPT、Codex和OpenAI API平台访问。 - **教师培训与赋能：** AI素养、专业发展和认证，帮助教育工作者自信且负责任地使用这些工具。 ## 分享首批合作国家的进展 爱沙尼亚是数字先锋，拥有全球最强大的教育体系之一和蓬勃发展的初创生态。通过AI Leap基金会，爱沙尼亚教育部正在领导全国性的研究驱动型ChatGPT Edu部署：对学校进行本地化体验适配、赋能教育工作者，并为负责任采纳奠定基础。ChatGPT Edu现已覆盖超过2万名学生和4600名教师。 下一阶段的重点是工具本地化、构建主权能力以及衡量实际影响。OpenAI正与AI Leap、塔尔图大学和斯坦福大学合作，研究AI在真实课堂环境中如何影响超过2万名学生的学习——我们承诺公开分享这些发现。在开展研究的同时，我们投资于教师的赋能与技能提升，认识到教育工作者是课堂负责任采纳的基石。这项工作涵盖专业学习社区和建设者活动，例如最近的总统级Codex黑客马拉松，超过150名参与者组成了约30个由OpenAI导师指导的团队，创建了包括数学反馈辅导和AI STEM导师在内的课堂工具。 > “AI Leap和OpenAI将全球AI专长带入爱沙尼亚教育体系，同时研究这些工具如何影响学习、思维和长期技能发展。我们相信下一代AI——包括智能体和Codex等工具——可以支持更个性化和主动的学习，同时强化批判性思维、独立学习以及教师的作用。我们很高兴能帮助开发其他教育体系可以借鉴的方法。” > > —Laura Kalda，AI Leap首席运营官 在首批合作国家中，我们已经看到了积极影响的具体信号： - 在约旦，超过100万名学生和超过10万名教师使用了AI教育助手Siraj，这是由未来技术国家委员会领导的更广泛国家计划的一部分，旨在部署AI驱动工具以推动公共服务的有意义改进。 - 在希腊，“OpenAI for Greece”AI初创加速器从240份申请中选出了21家AI原生的初创公司，培养下一代创始人，让人才留在国内发展，并将国家雄心转化为新公司和创意。 - 在哈萨克斯坦，覆盖所有20个地区的全国性ChatGPT Edu部署中，超过8.4万名教育工作者完成了AI就绪培训。接受调查的教师中，十分之九表示ChatGPT Edu对工作有用，前一个月内有4.4万名活跃教师发送了150万个提示。 - 在斯洛伐克，早期大学调查结果显示，超过十分之九的教育工作者报告生产力提升，每周节省约5小时。教育部团队使用Workspace Agents起草了与国家AI能力框架相关的修订版教师专业标准，将数月的工作缩减至数小时。 ## 新加坡加入“国家级教育计划” 新加坡的教育体系是世界顶级之一，年轻的新加坡人已经是高度活跃的AI用户。18-24岁用户中约43%的ChatGPT使用与学习和教育相关。下一步是帮助学生和教育工作者利用AI支持教学，建立AI素养，改善学习成果，并为年轻人未来的职场做好准备。 通过“OpenAI for Singapore”计划，我们很高兴与新加坡教育部合作。新加坡教育部一直在探索来自不同合作伙伴的各种AI工具，以切实支持教学。OpenAI正在支持由教育部和GovTech团队构建的用例，以支持个性化学习，例如帮助学生以更互动的方式学习母语。我们还通过实践工作坊和操作课程来支持教育工作者，作为OpenAI学院的新加坡专属章节，以及面向教师的Codex黑客马拉松，确保AI的使用建立在负责任、公平的基础上，并以教师驱动的方式发展。 随着“国家级教育计划”的发展，我们将继续支持各国政府从单纯提供工具访问转向基于证据的部署——与学习科学家和研究人员合作设计，衡量长期影响，并分享我们的发现，以便政府能够推广有效的做法。 为了支持我们以教师为先的方法，我们将很快推出OpenAI Luminaries的第一阶段，这是一个新的教育工作者参与方向，专注于与教师共同设计、提供实用的课堂资源，并分享各国教师主导的范例。 OpenAI正在积极遴选下一批合作国家，将于今年晚些时候公布。请通过联系我们申请。