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人工智能与人类评判的批判性思维反论证

arXiv cs.CL · 2026-05-08 缓存

本研究探讨在教育情境下,学生针对AI生成内容撰写反论证以培养批判性思维,并发现前沿大语言模型能够以与人类评估者中等一致性的方式评估此类写作。

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