研究人员希望幼儿园教师佩戴摄像头以训练AI

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华盛顿大学的研究人员计划让幼儿园教师佩戴摄像头记录课堂以训练AI模型,但因家长反对选择退出同意模式而搁置了该项目。

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缓存时间: 2026/05/18 15:56

# 研究人员曾想让幼儿园教师佩戴摄像头来训练AI 来源:https://www.404media.co/researchers-wanted-preschool-teachers-to-wear-cameras-to-train-ai/ 华盛顿大学的研究人员计划让幼儿园教师佩戴摄像头,以第一人称视角记录他们看到的一切——包括他们所教的儿童——然后利用这些录像来开发AI模型。关键的是,该项目被呈现为“选择退出”(opt-out)而非“选择加入”(opt-in)模式,这意味着家长需要采取行动才能阻止自己孩子的影像被AI处理。 “在您的许可下,您孩子的班主任可能会佩戴一个小型教师佩戴式摄像头,捕捉教师近似第一人称视角的画面,和/或我们可能会在教室中放置一台固定摄像机,”一份发给家长、随后被404 Media获得的文件写道。“这些视频仅记录教师与儿童在常规课堂活动中的正常互动。录制时间在上午课程时段内,最长150分钟,每月最多进行4次。您的孩子不需要做任何新的事情或不同的事情。他们的日常作息将完全保持不变。” 404 Media曾多次报道AI如何渗透进教育领域。这包括学生自己使用AI,甚至创建完全由AI驱动的学校。现在,华盛顿大学的研究表明AI数据收集也正在进入幼儿教育领域。 💡 ****您是否还了解研究人员使用AI的其他情况?我很想听听您的意见。使用非工作设备,您可以通过Signal安全地联系我,账号为joseph.404,或发送电子邮件至[email protected]。**** 或者,如果家长没有反对的话,这个项目本应如此进行。在遭到反对后,华盛顿大学告诉404 Media,他们已经搁置了这项计划中的研究。 “本研究的目的是更好地理解儿童的日常学习经历,并开发能够帮助评估课堂互动质量的AI工具,”文件中写道。研究由盖尔·约瑟夫博士和华盛顿大学的Cultivate Learning团队领导。约瑟夫的研究重点在于幼儿教育。 文件称,收集到的这些录像将用于“开发和评估评估课堂互动质量的AI模型”。这包括人工审阅者观看并标注视频,然后这些数据用于改进AI模型。“AI工具也将分析同样的录像,以生成编码和理由,”文件写道。文件未提及任何具体的AI提供商,但表示“视频数据可能通过基于云的AI服务进行处理”。 发给家长的通知照片。图片来源:404 Media。 只有研究团队会使用标注过的视频来训练“安全、私密的AI模型”。 文件还提到,教师将获得一份“书面观察总结”。研究人员表示,录像和音频可能用于学术论文或会议,但研究人员计划“尽可能”模糊面部和编辑掉名字。 最后,文件称,收集到的录像和数据可能会与他人共享,“以支持未来的幼儿教育研究”。 一位收到该文件的家长表示,读完后他们“吃了一惊”。“我对在未知的AI工具中使用我孩子的形象以及这可能被滥用的方式感到不安,”她补充道。“我特别担心家庭能否给出知情同意。作为英语母语者,这份材料中模糊的措辞让我产生了一堆问题。我们学校有许多家庭是移民和非英语母语者,但表格没有提供任何他们的母语版本。”404 Media给予该家长匿名权,以避免遭到报复。 404 Media将文件的部分内容发送给多位教育和AI领域的专家。“这段摘录没有提供重要信息,这些遗漏让我担忧(假设这些信息没有出现在我未看到的信件的其他部分)。数据可能与谁共享?数据将保留多久?谁在资助这项研究?这些都是我想知道答案的问题,而答案可能存在,”国家教育政策中心联合主任费斯·博宁格告诉404 Media。“一个没有得到答案的大问题与描述视频可能用途的语言有关。‘不仅限于’这一措辞暗示,未来可能有任何数量的用途,而这些用途甚至还没有被想到。” “我一直希望我们能够继续找到改善对教师和学生支持的方法。虽然我不了解这项具体研究的细节,但从您分享的内容来看,我很高兴看到研究包含了人工参与和明确的数据收集和使用披露,”计算机科学教师协会执行主任杰克·巴斯金告诉404 Media。“话虽如此,每当我们把摄像机和AI带入课堂时,保护学生和教师的数据必须是最高优先级。通过透明发表结果的严谨研究,我们才能了解什么才能真正帮助课堂上的教育工作者。” 该文件将参与研究描述为“完全自愿”。但这并非选择加入模式。相反,如果家长不希望自己的孩子被教师佩戴的摄像头录制并且录像被AI处理,他们需要选择退出。“您可以随时拒绝或让孩子退出研究。您的决定不会影响您孩子在项目中的注册或地位,”文件中写道。 这引发了关于实际操作中如何执行的问题。如果一位家长选择让孩子退出,那么只有这个孩子会被从所有录像中剔除吗?华盛顿大学新闻助理主任杰克逊·霍尔茨通过电子邮件告诉404 Media,如果家长选择退出,那么整个班级将从研究中排除。“同意过程的设计是,家庭不仅可以选择退出,如果哪怕一个家庭决定退出,他们所在的整个教室都会被排除在外,”他写道。该家长表示,“只有通过向教师和学校管理人员询问,我们才知道研究人员会给选择退出的孩子贴上贴纸,但没有提供进一步信息说明他们是否仍会被拍摄。” “我们的初步接触旨在帮助我们更好地了解家庭对于使用人工智能支持教师的项目的感受,”霍尔茨继续说道。霍尔茨表示,在收到这些反馈后,华盛顿大学已停止该研究。“鉴于家长们的早期反应,我们已经终止了这项研究,不再寻求在任何地点进行参与。(根据社区合作伙伴的反馈在早期阶段终止研究并不罕见。)所有项目正在收到通知,告知这项特定研究现已终止,”他写道。 在404 Media联系该大学请求置评后,其网站上描述该研究的页面已被下线。 关于作者 约瑟夫是一位屡获殊荣的调查记者,致力于产生影响力。他的工作已引发数亿美元的罚款、导致科技公司关闭等等。

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