SchoolAI 推出教师赋能型 AI 平台

# SchoolAI 打造一个赋能教师的 AI 平台 来源：https://openai.com/index/schoolai/ 2013 年，现任 SchoolAI 创始人兼 CEO 的 Caleb Hicks 每天教授近 300 名学生。他对班级中成绩最好和最差的 20% 的学生很了解，但中间的 80% 学生常常被忽视。这个盲点一直困扰着他。随着班级规模扩大和预算缩减，像他一样的教师根本无法跟上学生的需求。 2022 年 ChatGPT 推出后，AI 开始进入课堂。虽然一些教育工作者因担忧作弊和安全问题而主张全面禁止使用 AI 工具，但 Hicks 看到了另一条路。凭借他在 Apple 的教学设计背景，Hicks 相信通过精心设计和监督，AI 可以帮助学生以更个性化的方式学习，并为教师提供工具和洞察力来改进教学。 2023 年，他推出了 SchoolAI。该平台为教师提供学生进度的实时信号，并为学生提供个性化支持。 短短两年内，SchoolAI 已覆盖全球 80 多个国家的 100 万间课室，内嵌在 500 多个教育合作伙伴中。基于 OpenAI 模型构建，它将尖端技术转化为课堂就绪的工具。 > "我们做了很多工作来确保 AI 不会替你做事。如果 AI 只是把答案给学生，我们就失败了——教学的关键是指导和保持他们对学习的投入。" Nate Sanders，SchoolAI 首席体验官 - 覆盖 80 多个国家的 100 万间课室 - 内嵌在 500 多个教育合作伙伴中 - 教师报告每周节省 10+ 小时 - 提高学生参与度和早期干预 SchoolAI 的 agent 架构类似于典型课堂：Spaces 是交互式学习环境，教师通过对话助手 Dot 创建。 如果教师输入"为三个不同学习水平的学生创建差异化阅读活动"，Dot 会在几秒内组装一堂即用课程。教师也可以添加交互式应用，让学生根据课程目标进行创建、游戏和学习。 学生通过 Sidekick（一个基于 GPT-4o 和 GPT-4.1 构建的 AI 辅导员）与这些课程互动。Sidekick 适应学生的学习方式，根据他们的反应提供指导、进度控制和鼓励。 当学生学习时，教师始终保持关注。每一次 SchoolAI 互动都是可观测的，让教师能够主动了解学生的需求，在小问题变成大问题之前及时发现。内置防护栏确保 SchoolAI 的使用安全、透明，并与课堂目标一致。 一名新来美国、只会讲达里语的学生使用 Sidekick 进行实时翻译。几周内，他开始参与小组活动、建立友谊，并找到了归属感。这种早期、自信的参与为长期成功奠定了基础。 教师真正的问题不是 AI 的能力，而是如何利用它来改进学习过程，而不仅仅是给出答案。 "如果 AI 只是把答案给学生，我们就失败了，"Hicks 说，"教学的关键是指导和保持他们对学习的投入。" 从第一天起，SchoolAI 就将教育工作者监督内置到架构中。与单一的提示和响应循环不同，每个学生输入都通过一个包含数十个专门节点的 agent 图，这些节点调用模型、工具或防护栏，然后再返回答案，以便学生获得强化实际学习的结构化支持。 这个工作流的每个部分都由 OpenAI 驱动： - GPT-4o 驱动 Dot 的对话界面以及课程构建和响应生成背后的实时逻辑 - GPT-4.1 支持更深层次的推理任务，如多步数学问题的分步讲解 - 图像生成创建自定义视觉效果，如光合作用图表或历史地图，以支持课程 - 文本转语音 (TTS) 提供 60 多种语言的语音反馈 这种编排依赖于智能路由：繁重的推理任务使用 GPT-4.1 或 GPT-4o，而轻量级检查使用 GPT-4o-mini 或其他纳米级模型。这有助于在保持准确性的同时控制成本可预测。 准确性和细微差别在学校比几乎任何其他地方都更重要。模型做出的决策在日志中可见，实时呈现给教师，并通过综合报告汇总给管理员。这些反馈循环帮助强化 SchoolAI 的核心理念：AI 应该指导学生，而不是直接给出答案。 当 SchoolAI 举办最近的产品展示时，吸引了 10,000 多名教育工作者。但在活动前几天，团队发现他们仍然受到消费者级限制的困扰。 "我们联系了我们的 OpenAI 联系人，看看能做什么，"SchoolAI 首席体验官 Sanders 说，"在十分钟内，他们不仅升级了我们的使用层级，还看到我们正在积极使用 GPT-4.1，所以主动增加了我们的限制，以确保活动顺利进行。" 随着模型推出的推理价格继续下降，SchoolAI 能够将每个学生 Space 的成本从接近一美元降低到仅为其一小部分。这个转变给了团队进行长期投资和战略扩展的空间——这对教育至关重要，因为教育预算依靠效率来满足不断增长的需求。 > "我们选择 OpenAI 是因为他们的模型提供了无与伦比的准确性、细微差别和灵活性。我们选择与他们一起扩展，是因为我们获得的支持是无与伦比的。" ——Caleb Hicks，SchoolAI 创始人兼 CEO 对教育工作者来说，AI 可以成为强大的盟友，帮助他们腾出更多时间用于教学中真正人性化的工作。SchoolAI 团队听到教师反馈说，使用该平台每周节省 10+ 小时。但更大的转变是他们如何利用这些时间：更早地介入、提供更快的支持，以及花更多有意义的一对一时间与学生相处。 一位教师分享说，她过去依靠考试成绩来发现学生的问题。但 SchoolAI 发现了一个已经停止提问和参与讨论的学生。这个小信号导致了一次检查和早期干预，否则会被错过。 学生行为也在改变：在 AI 支持的课程中参与度上升，Sidekick 帮助学生建立信心和独立性。那位依靠实时翻译的达里语学生现在正在参与小组工作、与同学开玩笑，找到了新的自信。 随着采用范围从试点校园扩展到整个学区，学校领导者正在使用实时教学数据来了解什么有效，以及在哪里投入支持。通过为居家学习设计的新功能，SchoolAI 正在将其覆盖范围扩展到课堂之外，通过一个可信系统连接学生、教师和家庭。 "我们的使命一直是帮助每个学生感到被看见，"Hicks 说，"有了 OpenAI，我们能够在学校需要的系统级别上始终如一地兑现这一承诺。"