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Carson Gross 在演讲中讨论了 AI 对大学计算机科学教育的影响,认为在 AI 时代仍需教学生写代码和读代码,同时指出 AI 带来了评估危机和教学变革的机会。
本文研究了LLM能否在大规模阅读和写作测试中准确预测题目难度等级,发现GPT-4.1准确率中等,但不如ConvBERT,且LLM倾向于低估困难题目的难度。