引述‘严重’数学缺陷，加州大学教师要求恢复STEM申请者的SAT考试

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摘要

加州大学教师要求恢复STEM申请者的SAT考试，原因是新生中存在‘严重’的数学缺陷，一份报告显示自2020年以来，低于高中水平的学生增加了三十倍。

https://www.latimes.com/california/story/2026-05-27/uc-math-professors-demand-return-of-sat-for-stem-admissions https://ucstudentsuccess.org/ > 2025年11月，加州大学圣地亚哥分校学术评议会工作组的一份报告称，它记录了2020年至2025年间，数学技能测试低于高中水平的新生入学人数大约增加了三十倍。报告称，这些学生中有70%低于初中水平。" 随着先进大型语言模型的广泛普及，现在可能没有足够的方法来完全解决这个问题。
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