研究:全校范围内的手机禁令对心理健康无显著影响
摘要
一项新研究发现,全校范围内的智能手机禁令对学生的心理健康没有显著影响,这对禁用手机能改善身心健康的假设提出了挑战。
暂无内容
相似文章
全面在校日禁止手机政策比以往更受欢迎
皮尤研究中心最新调查显示,77%的美国成年人支持在中学和高中课堂禁止使用手机,其中48%支持全天禁止——这一比例较两年前的36%显著上升。超过20个州已实施从上课到放学的全程禁令,不过研究显示其对学生的福祉和学业成绩影响不一。
科学家称,社交媒体禁令缺乏证据且存在风险
科学家认为,针对青少年的社交媒体禁令缺乏科学证据且可能带来风险,基于对实验研究的回顾,这些研究显示对成人效果微弱或有害,且没有针对16岁以下人群的研究。
禁止儿童使用社交媒体是个坏主意
文章认为,禁止儿童使用社交媒体只治标不治本,列举了执行困难及潜在新风险,并提到澳大利亚、阿联酋、英国和法国最近的禁令。
如果社交媒体没有伤害孩子呢?
心理学家 Peter Gray 挑战了 Jonathan Haidt 关于社交媒体伤害青少年的理论,认为自主权减少和学校压力才是元凶,并暗示社交媒体禁令可能适得其反。
捷克决定从2027年9月起禁止在学校使用手机
捷克政府批准从2027年9月起禁止在幼儿园和小学使用手机,取代各校自行制定的政策。